? ? ? 校園內(nèi)開(kāi)展測(cè)溫防疫工作，精準(zhǔn)測(cè)溫、如實(shí)記錄是基本要求。目前各地學(xué)校至少實(shí)行晨檢、午檢兩次，部分地區(qū)甚至要求每節(jié)課都檢。

? ? ??但傳統(tǒng)人力測(cè)溫十分耗費(fèi)時(shí)間，紙質(zhì)登記不便留存，如有異常情況發(fā)生，光是查找記錄就要半天，更難以實(shí)現(xiàn)區(qū)域級(jí)管理。因此，威爾數(shù)據(jù)提出智慧校園防疫解決方案，幫助管理部門(mén)及學(xué)校打造智慧、高效、準(zhǔn)確的校園防疫管理。

● 學(xué)生自行在身份識(shí)別設(shè)備上確認(rèn)身份（刷卡或人臉識(shí)別等方式）后，使用腕溫儀測(cè)溫，身份信息與測(cè)溫?cái)?shù)據(jù)同步實(shí)時(shí)上傳系統(tǒng)平臺(tái)。

● 腕溫儀測(cè)溫更準(zhǔn)確，且無(wú)需手動(dòng)登記，有效減輕老師測(cè)溫工作負(fù)擔(dān)，保證了數(shù)據(jù)的有效性，同時(shí)降低成本提高效率。

● 學(xué)生在校時(shí)，家長(zhǎng)可實(shí)時(shí)接收到小程序推送的學(xué)生測(cè)溫?cái)?shù)據(jù)；學(xué)生在家時(shí)，家長(zhǎng)可通過(guò)小程序自行進(jìn)行學(xué)生體溫上報(bào)。

● 政府相關(guān)管理部門(mén)可根據(jù)需要，實(shí)時(shí)、多次、定點(diǎn)監(jiān)測(cè)轄區(qū)內(nèi)所有學(xué)校數(shù)據(jù)，如發(fā)現(xiàn)異常人員，還可清晰、快速查找該人員的在?；顒?dòng)場(chǎng)所軌跡、時(shí)空伴隨者等重要信息。

威爾數(shù)據(jù)SAAS云平臺(tái)專為各層級(jí)的教育管理部門(mén)開(kāi)發(fā)，鏈接學(xué)生、家長(zhǎng)、老師、校長(zhǎng)和教育局，信息秒速互通，數(shù)據(jù)秒速分析。

目前平臺(tái)還可為學(xué)校提供校園進(jìn)出、教務(wù)考勤、食堂消費(fèi)、德育班牌、宿舍管理、校車(chē)管理等多種智慧校園場(chǎng)景應(yīng)用，助力學(xué)校智慧管理。

關(guān)鍵字：晨檢午檢、校園測(cè)溫、體溫上報(bào)、體溫監(jiān)控、區(qū)域級(jí)管理平臺(tái)、智慧校園、居家體溫上報(bào)、校園體溫監(jiān)控、一日三檢、體溫檢測(cè)設(shè)備、體溫檢測(cè)系統(tǒng)、學(xué)生測(cè)溫、校園SAAS云平臺(tái)、K12測(cè)溫、中學(xué)測(cè)溫、小學(xué)測(cè)溫、區(qū)域平臺(tái)、教育局平臺(tái)、K12校園防控、學(xué)校測(cè)溫、測(cè)溫平臺(tái)、校級(jí)平臺(tái)、測(cè)溫管理平臺(tái)、體溫上報(bào)、校園防疫、防疫測(cè)溫、中學(xué)防疫測(cè)溫、小學(xué)防疫測(cè)溫、校園精準(zhǔn)定位、校內(nèi)時(shí)空伴隨者、校內(nèi)密接、疫情管控平臺(tái)、云平臺(tái)、防疫設(shè)備、防疫平臺(tái)、教育局測(cè)溫平臺(tái)、教育局大數(shù)據(jù)平臺(tái)、中學(xué)測(cè)溫大數(shù)據(jù)、防疫數(shù)據(jù)、教育平臺(tái)、自助測(cè)溫、體溫篩查