? ? ? 為保障校園內(nèi)師生健康安全，加強(qiáng)疫情防控工 作，各地教育局發(fā)文，要求學(xué)校至少實(shí)行晨檢、午檢兩次體溫檢測(cè)，部分地區(qū)一日三檢、甚至每節(jié)課都檢。
但學(xué)校目前普遍采用人力測(cè)溫和手動(dòng)登記的方式，測(cè)溫?cái)?shù)據(jù)只能停留在校園層面，上報(bào)多有延退；地方教育管理部門和疾控中心難以實(shí)時(shí)進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，可能還需派人前往學(xué)校進(jìn)行收集管理，增大疫情風(fēng)險(xiǎn)……因此威爾數(shù)據(jù)提出區(qū)域防疫監(jiān)管解決方案，幫助教育管理部門快速實(shí)現(xiàn)智慧管控。

● 各校測(cè)溫?cái)?shù)據(jù)實(shí)時(shí)同步至為教育局和疾控中心等各管理部門搭建的SAAS云平臺(tái)，可隨時(shí)、多次進(jìn)行查找，異常情況自動(dòng)警示，方便快速采取措施。

● 相關(guān)管理部門可在平臺(tái)上根據(jù)需要，實(shí)時(shí)、多次、定點(diǎn)監(jiān)測(cè)轄區(qū)內(nèi)所有學(xué)校數(shù)據(jù)，如發(fā)現(xiàn)異常人員，還可清晰、快速查找該人員的在校活動(dòng)場(chǎng)所軌跡、時(shí)空伴隨者等重要信息。

● 學(xué)生自行在身份識(shí)別設(shè)備上確認(rèn)身份（刷卡或人臉識(shí)別等方式）后，使用腕溫儀測(cè)溫，身份信息與測(cè)溫?cái)?shù)據(jù)同步實(shí)時(shí)上傳。

● 學(xué)生在校時(shí)，家長(zhǎng)可實(shí)時(shí)接收到小程序推送的學(xué)生測(cè)溫?cái)?shù)據(jù)；學(xué)生在家時(shí)，家長(zhǎng)可通過(guò)小程序自行上報(bào)學(xué)生體溫，確保檢測(cè)不遺漏。

威爾數(shù)據(jù)SAAS云平臺(tái)專為各層級(jí)的教育管理部門開(kāi)發(fā)，鏈接學(xué)生、家長(zhǎng)、老師、校長(zhǎng)和教育局，信息秒速互通，數(shù)據(jù)秒速分析。

目前平臺(tái)還可為學(xué)校提供校園進(jìn)出、教務(wù)考勤、食堂消費(fèi)、德育班牌、宿舍管理、校車管理等多種智慧校園場(chǎng)景應(yīng)用，助力學(xué)校智慧管理。

關(guān)鍵字：晨檢午檢、校園測(cè)溫、體溫上報(bào)、體溫監(jiān)控、區(qū)域級(jí)管理平臺(tái)、智慧校園、居家體溫上報(bào)、校園體溫監(jiān)控、一日三檢、體溫檢測(cè)設(shè)備、體溫檢測(cè)系統(tǒng)、學(xué)生測(cè)溫、校園SAAS云平臺(tái)、K12測(cè)溫、中學(xué)測(cè)溫、小學(xué)測(cè)溫、區(qū)域平臺(tái)、教育局平臺(tái)、K12校園防控、學(xué)校測(cè)溫、測(cè)溫平臺(tái)、校級(jí)平臺(tái)、測(cè)溫管理平臺(tái)、體溫上報(bào)、校園防疫、防疫測(cè)溫、中學(xué)防疫測(cè)溫、小學(xué)防疫測(cè)溫、校園精準(zhǔn)定位、校內(nèi)時(shí)空伴隨者、校內(nèi)密接、疫情管控平臺(tái)、云平臺(tái)、防疫設(shè)備、防疫平臺(tái)、教育局測(cè)溫平臺(tái)、教育局大數(shù)據(jù)平臺(tái)、中學(xué)測(cè)溫大數(shù)據(jù)、防疫數(shù)據(jù)、教育平臺(tái)、自助測(cè)溫、體溫篩查